從前筆者在日本、美國留學時，班上就常會遇到來自世界各國的同學，學校就好像是一個小小的無國界星球。大家一起學習，除了因異文化的激盪、而得到視野大開外，有時也會發生一些莫明其妙的小小誤會；譬如像是日本人認為台灣人生喝蛇酒很可怕，而自己生吞活魚就不覺得殘忍。或是，台灣人認為日本食物很清淡，日本人卻覺得台灣的湯沒味道之類的日常瑣碎的趣事。也有在加州約26度的天氣時，美國、日本同學一直喊好熱，卻有阿拉伯人同學說「好冷！」這樣的有趣畫面出現，光調溫度應該調幾度，就吵半天。而透過互相吐槽、溝通後，才常發現原來自己指責對方的正是自己的不是，或是恍然明白有些事只是文化習慣、風土氣候與喜好的不同而已。

　　因此筆者深刻的感受到溝通的重要。如果有一個溝通的平台，那麼有許多人的偏見就不會擴大成國與國的問題。『星球』就是抱持這樣的理念，希望國界消失，成為一個『星球』而沒有國與國的鴻溝。因此星球的課程特別重視溝通與交流，藉由會話課來快樂探討問題並了解文化。還有種種活動、和外國人的交流課程等等，從中輕鬆學會文法、發音、會話。

　　也因此，『星球』的學員都能輕鬆通過種種測驗。以去年的日語能力測驗為例，三級的學員全員都高分通過，聽起來好像沒什麼了不起，但是如果聽取學員的感想，每個學員會說是快快樂樂的上課並輕輕鬆鬆的考取。而一級跟二級也都只有１人未考取，雖然一二級較三、四級需要用點力，但從學員口中可以得知，大家都有從學習中都得到了成就感與樂趣。

　　星球雖然小小的，量身訂造的一對一專屬課程及小班制也正是使學員們能得到最多會話機會及資源的一個關鍵。在此希望不管是日本人、美國人等（中文教育訓練課程）或是台灣人，都能在『星球』快樂的學習，並為自己的種種問題找到答案，得到成長。並藉由這個學習的平台，大家都能化解內心的偏見與障礙、風雪與冰霜，遇到快樂與智慧的陽光。